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    傳統實驗教學方法在環境工程、環境科學、給水排水工程等本科專業的實驗教學實踐過程中出現諸多問題,主要體現為時空尺度差異極大帶來的實驗困難問題。通過虛擬仿真教學中心先進的實驗設備,教師可以在教學中直觀生動地展示給排水、供熱、城市燃氣等大型復雜管網輸配系統信息、仿真正常運行與故障工況下的管網系統水力與熱力特性;三維可視化顯示復雜的市政、能源設備內部構造及工藝流程,實時演示大尺度空間內部地--氣污染傳輸和環境狀態演變,為學生更直觀、深入地理解相關課程內容提供了十分重要的教學輔助手段。

    虛擬仿真實驗教學中心的建設有利于從根本上改變本科實踐教學依附于理論教學的傳統觀念,形成理論教學與實驗教學統籌協調的理念和氛圍,將先進的教育理念和教學指導思想貫徹到相關本科實驗教學中,實現理論教學與實踐教學一體化,多層次、多模塊、相互銜接的科學的實驗教學體系。該中心在實驗內容、實驗方法、實驗設備和實驗技術等方面緊跟學科發展,不斷提高和完善,對促進學生自主學習能力、實踐能力和創新能力的提升起到了重要的推動作用。

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